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01. 몰(mole)

[개념적 렌즈] 수, 질량, 부피, 단위, 변환 [활동] 팥의 개수 구하기 1. 2인 1조. 조별로 팥 301개가 담긴 지퍼백을 나누어준다. 2. 전자 저울, 일회용 접시, 10 mL 매스실린더, 100 mL 매스실린더 등 준비물을 이용해 팥의 개수를 알아낸다. 3. 구글 프레젠테이션 문서를 통해 조별 활동 내용을 공유한다. 4. 활동한 것을 바탕으로 원자의 몰수와 원자의 개수를 알아내는 방법을 고안한다. [수업 의도] 1. 학생들이 작은 입자의 개수를 알아내고자 할 때 질량과 부피를 이용할 수 있는 방법에 대해 고안할 수 있도록 하고자 했다. 팥 정도의 크기는 그나마 셀 수 있지만, 원자나 분자, 이온과 같이 미시 세계의 입자는 직접 볼 수도, 셀 수도 없다. 따라서 원자의 몰수, 개수를 알아내기 위해..

교실이야기/화학 수업 2020.05.29
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